机译:跨部门性在“学校的健康”中方案:对政治管理过程和工作做法的评价
IntersectoralityHealth in schoolsProgram implementation;
机译:“学校健康”计划的跨部门性:对政治管理过程和工作实践的评估
机译:在健康教育实践中实施协作模型:对患有心理健康问题的健康教育计划的过程评估
机译:评估在精神卫生住院环境中工作的员工的教育实践发展计划
机译:基于混合学习的过程评估方法的探索与实践:-以程序设计课程为例
机译:外部评估人员与立即干预/表现不佳学校计划(II / USP)合作的实践与增强评估建议和组织学习利用的评估实践之间的关系
机译:在健康教育实践中实施协作模型:针对有精神健康问题的用户的健康教育计划的过程评估
机译:通过参与式教学-学习工作流程将初级卫生保健评估纳入统一医疗体系的州级中通过参与性教学,学习和参与的方式将初级卫生保健评估纳入巴西国家卫生体系的州级工作习惯