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机译:运用加涅的指示事件对培训课程进行评估
Evaluation of TrainingGagne’s Events;
机译:利用加涅(Gagne)的9项教学活动来提高本科护理课程的学生表现和课程评估
机译:培训课程数量不会改变Alzheimer的Savvy Caregiver培训计划的一个,二或三个会议的格式的程序效果评估
机译:利用Gagne九届教学事件的原则,在Goldmann施工中的教学中
机译:事件和方案投影(ESP)工具:通过应用过去的事件监视器和测试数据对事件规划阶段,提高效率并最大限度地减少分布式模拟训练事件的错误
机译:将剂量反应理论应用于联合训练:了解预防社区滥用问题解决中训练剂量和联合能力之间的关系。
机译:利用加涅(Gagne)的9项教学活动来提高本科护理课程的学生表现和课程评估
机译:使用Gagne的9次指示事件,提高本科护理课程中的学生表现和课程评估
机译:运用教学设计实践评估和改进道路特征清单(RCI)培训课程