A IMPORT?NCIA DO ESTáGIO N?O-OBRIGATóRIO PARA A FORMA??O DO PROFISSIONAL-BIBLIOTECáRIO

摘要

Estuda a abordagem do estágio n?o-obrigatório remunerado como forma de proporcionar aos estudantes do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal da Paraíba o contato direto com a realidade profissional. Para tanto, nossa investiga??o tem como objetivo geral: identificar os fatores que levam a Biblioteca Central a n?o ofertar um projeto permanente de oferta de bolsas de estágio para alunos do curso de Biblioteca da UFPB. A pesquisa apresenta a base teórica, resgatando a história da biblioteconomia e sua evolu??o, dando ênfase aos currículos do curso e tipos de biblioteca para ingressar na contextualiza??o da biblioteca universitária da UFPB, e por fim aborda a importancia de estágios n?o-obrigatório. Utilizamos a metodologia de caráter exploratório, foi realizada uma abordagem de cunho qualitativo e quantitativo. Foram utilizados dois tipos de questionários: um para os diretores e outro para os bibliotecários responsáveis pelas se??es da BC. Verificou-se a inexistência de projeto de bolsas de estágios e que a maior dificuldade é a falta de verba; entretanto mesmo diante da falta de Projeto Permanente de Bolsas de Estágios para os alunos de Biblioteconomia na UFPB, há proposta e interesse dos responsáveis n?o só para a contrata??o de mais estagiários como também para a implanta??o de um projeto permanente nesse sentido. Palavras-chave: Biblioteconomia. Estágios n?o-obrigatórios. Estágios remunerados em Biblioteconomia. Biblioteca Central–UFPB.