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机译:领域内的性格:通过布迪厄的社会领域理论视角看数学老师的教育
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机译:新伙伴,新工具,新可能性:教育和公共卫生领域的观点
机译:审查对产业需求的教育和培训举措超过十年的Spie光学教育和外展会议
机译:大学基础教育专业一年级学生对科学认识论的看法。
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机译:弗雷明汉后代研究:1150周年历史文章引言在本期杂志中,我们发布了一系列有影响力的文章的第五篇评论,这些评论先前已在ACC期刊上发表,包括《美国心脏病学杂志》(1958年至1982年)和《美国心脏病学会杂志》 (从1983年至今)。这些文章的发表只是ACC成立50周年纪念的一个方面,该纪念日着重介绍了心血管护理和教育领域50年的领导地位。这些文章旨在鼓励人们对心血管医学随着时间的推移所取得的显着进展进行反思,并承认一些早期研究人员在预见并在许多情况下为他们领域的发展提供指导的惊人先见之明。选择这些文章并要求审稿人撰写社论,征求ACC临床委员会和个人成员的建议。该小组相当容易达成共识,包括该小组应要求谁准备随附的社论。我们最初拟出了本系列文章涵盖的14个常规领域的清单,但后来发现现代心脏病学有几个主要领域,主要是分子心脏病学,可惜的是,真正的具有里程碑意义的文章尚未在JACC上发表。因此,工作组决定不按主题进行分类,而是专注于最重要的文章。工作组是ACC成立50周年纪念小组委员会的一个工作组,在很大程度上要归功于梅女士。 A. Roustom和Heart House高效而孜孜不倦的员工为该项目提供了便利。我们还要感谢所有提出建议的文章,最重要的是感谢准备撰写评论以贡献自己的时间和智慧的作者.JACC工作组的有影响力的文章Sharon A. Swan,M.D.,Ph.D.,M.A.C.C. Michael J.Wolk,M.D.,F.A.C.C.