机译:跨学科的心理健康临床培训可提高学生为跨学科合作的准备程度:一项非随机干预研究
Interprofessional educationIPETeam collaborationPsychiatry;
机译:在心理健康侦查培训后改善患者报告的结果:非沉溺性的干预研究
机译:代理药物疗法研讨会:干预改善卫生专业人士和学生对医生和药剂师协作的态度
机译:基于问题的跨专业的临床伦理学学习课程对医学和护理专业学生的态度和跨专业合作能力的影响:一项试点研究
机译:宾夕法尼亚州立杜波依斯大学工程与健康科学专业学生之间的跨专业合作案例研究
机译:卫生服务心理学专业学生为跨专业合作做好准备
机译:跨专业的心理健康临床培训可提高学生为跨专业合作的准备程度:一项非随机干预研究
机译:心理健康的思想临床培训改善了学生的思想协作准备:一个非随机化干预研究