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机译:自我报告和同伴报告的综合自我知识与伊朗的五个主要因素之间的关系
University of Tehran Tehran Iran;
University of Tehran Tehran Iran;
Psychology Department University of Tennessee at Chattanooga #2803 350 Holt Hall—615 McCallie Avenue Chattanooga TN 37403 USA;
Integrative self-knowledge; Big five factors; Self-report; Peer-reported personality characteristics; Iran;
机译:伊朗穆斯林的同情心:与综合自我知识,心理健康和宗教取向的关系
机译:伊朗人的自我知识和自恋:与同情和自尊的关系
机译:伊朗患者的自我价值和心理困扰的意外,寻求化妆品外科:综合自我知识作为调解员
机译:适度的回归:IT基础设施集成和供应链流程集成对RFID关键成功因素与系统部署结果之间的关系
机译:受过高等教育的伊朗移民妇女的动机因素:对伊朗妇女的现象学研究及其对美国学业成就和工作生活融合的影响
机译:伊朗新生儿皮肤病变及其与母婴因素的关系:前瞻性跨学科研究
机译:伊朗新生儿的皮肤病变及其与母婴因素的关系:一个前瞻性横断面研究