机译:高等教育中普遍使用笔记本电脑:对荣誉和传统教室中学生的成就,学生满意度和建构主义措施的影响
Temple University, Fox School of Business, Philadelphia, PA 19122, United States;
computer-mediated communication; pedagogical issues; post-secondary education;
机译:研究学生对高等教育教室的看法:教室属性对学生满意度和绩效的影响
机译:基础科学学生的动机和学习策略的使用:生命科学实验室和传统课堂中建构主义课堂的背景因素
机译:评估教育维基在翻转课堂上施工效果对学生成就及满意度的影响
机译:混合学习与数学课堂高等教育的传统课程:学生的成就和学生的经历
机译:生命科学实验室和传统科学教室中建构主义课堂环境因素对小学生动机和学习策略的影响
机译:评估教育维基在翻转课堂上施工效果对学生成就及满意度的影响
机译:混合学习与传统课程在数学课堂上进行高等教育:学生的成就和学生的经历