机译:支持中学生在线查询过程的脚手架策略
School of Education, University of Michigan, 670 fast University Ave., Ann Arbor, Ml 48W9, United States;
School of Education, University of Michigan, 670 fast University Ave., Ann Arbor, Ml 48W9, United States;
interactive learning environments; evaluation of cal systems; secondary education; pedagogical issues;
机译:比较三种在线测试方式:使用静态,主动和交互式在线测试方式评估中学生对基本思想的理解以及与生态系统相关的询问技能的使用
机译:基于问题的学习和论证:测试一个脚手架框架以支持中学生创建基于证据的论证
机译:脚手架在线历史查询任务:以两个中学教室为例
机译:教师培训和学生探究与科学识字:将教师干预与学生在中高中课程中的学生结果联系起来
机译:从寻找答案到有意义的转变:支持中学生的在线查询。
机译:患有持续性诵读困难或阅读障碍的中小学高年级学生使用手写笔和键盘将认知翻译为语言并书写手写语言的在线写作过程
机译:脚手架策略调查,以支持初级学习探究者对新手学习者的结构化探究语言教学
机译:视觉瞄准的轨道确定:对中学生和中学生进行科学活动的两个角度轨道确定过程的研究