机译:使用眼动追踪通过概念映射学习策略了解学习者的阅读过程
Department of Foreign Languages, National Chia-Yi University, Taiwan No.300 Syuefu Rd., Chiayi City 60004, Taiwan, ROC;
Pedagogical issues; Evaluation methodologies; Teaching/learning strategies;
机译:使用眼动追踪来了解学习者对词汇学习策略指导和使用的反应
机译:地理漫画成功学习的策略:与年轻学习者的关注研究
机译:有意义的事物在读者眼中:第二语言学习者阅读电子书的眼球追踪见解及其教学意义
机译:阿拉伯语对阿拉伯英语学习者阅读英语的影响:一项眼动研究
机译:单词单位间距对中文母语和非母语读者的阅读策略的影响:一项眼动研究(眼动,外语)。
机译:基于眼动传感器的在线学习者阅读能力检测
机译:使用眼睛跟踪和思维的效果:一种响亮的技术,帮助外语学习者认识到读取文本中英语单词的含义
机译:单位间隔对中国非本土读者阅读策略的影响:眼动追踪研究