机译:课后学习中的数字徽章:记录学生和教育者的观点和经验
Univ Washington, Informat Sch, Seattle, WA 98195 USA;
Univ Washington, Informat Sch, Seattle, WA 98195 USA;
Digital badges; Gamification; Human-computer interface; Informal learning; Secondary education;
机译:设计教育游戏的数字徽章:徽章类型对学生动机和学习的影响
机译:一种现象学研究研究:通过本科护理学生和教育工作者的小组工作学生学习的观点
机译:在高中化学单位中使用基于标准的数字徽章来提高学生学习
机译:审查高中生在越余下学习中对数字徽章的看法
机译:在努纳武特州高中整合与文化相关的学习:努纳武特州Pangnirtung和安大略省渥太华的学生和教育工作者观点。
机译:学生为临床学习做好准备的特征:使用德尔菲方法进行临床教育的观点
机译:美国宇航局为教育工作者及其学生提供数字徽章:使用美国宇航局兰利研究中心的百年庆典将茎进入中学的试点计划