机译:在数字环境中进行教学(TIDE):定义和衡量教师发展学生的数字信息和交流技能的能力
Pontificia Univ Catolica Chile, Fac Educ, Ave Vicuna Mackenna 4860,Campus San Joaquin, Santiago, Chile;
Pontificia Univ Catolica Chile, Fac Educ, Ave Vicuna Mackenna 4860,Campus San Joaquin, Santiago, Chile;
Univ N Carolina, Dept Sociol, Chapel Hill, NC USA;
Pontificia Univ Catolica Chile, Fac Math, Santiago, Chile;
Pontificia Univ Catolica Chile, Sch Psychol, Santiago, Chile;
Pontificia Univ Catolica Chile, MIDE UC Measurement Ctr, Santiago, Chile;
Univ Diego Portales, Ctr Polit Comparadas Educ, Santiago, Chile;
Digital literacy; Teaching in a Digital Environment; Teachers digital capacity; Students information and communication skills; Performance-based assessment;
机译:教师强调发展学生的数字信息和交流技能(TEDDICS):21世纪教育的新结构
机译:教师强调学生的数字信息和沟通技能发展与计算机自我效能之间的关系:年龄和性别的调节作用
机译:数字营销技能差距:为通信行业开发数字营销人员模型
机译:基于使用适当的数字工具来增强教学活动的协同方法,制定教师的数字技能
机译:欣赏我们的多样性:利用数字媒体的创造和消费来发展和评估数字文化中学生的批判性思维和分析能力。
机译:Covid-19时的教学:创建一个数字实习以发展科学思维技能并在远程教室中使用科学扫盲练习
机译:教师强调培养学生的数字信息和沟通技巧(TEDDICs):21世纪教育的新构建。