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机译:作为生态系统的计算机科学教学建模:一个挑衅的类比
Department for Computer Science, University of Bremen, Bremen, Germany;
School of Informatics, University of Edinburgh, Edinburgh, UK;
Computer science education; teaching modeling; ecosystems;
机译:为艺术服务的科学-皮拉尔·罗萨多(Pilar Rosado),“潜在模式:使用计算机视觉模型检测适用于艺术分类和创作的类比”
机译:网络科学:计算机科学的挑衅性邀请
机译:用计算机模型教职前基础教师进行科学教学的教学设计模型
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机译:在建立和测试池塘生态系统计算机模型的背景下,检验准科学老师对模型和建模在科学中的作用的理解。
机译:科学技术工程和数学研究生教学助理的教学自我效能的建模源
机译:计算机科学教学建模作为生态系统:一种挑衅性的类比