机译:在翻转课堂的本科工程中使用学习风格评估高阶思维技能
Vellore Inst Technol, Sch Comp Sci & Engn, Madras, Tamil Nadu, India;
Anna Univ Chennai, Dept Informat Technol, Madras Inst Technol, Madras, Tamil Nadu, India;
cloud computing; flipped classroom; fuzzy logic system; higher-order competency skills; learning style;
机译:通过在数字教室中进行领域知识学习来发展信息素养和批判性思维技能:实践翻转课堂策略的经验
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机译:通过距离霸主经济度的药理学课程本科生的客观结构化临床检查分析,改善了他们的学习和评估了关于药物的学习和评估的课堂
机译:关于本科工程学中的阈值概念学习评估翻转的教室
机译:关于知识保留和高阶思维技能的经验学习效果:介绍管理课程课程中Kolb体验学习模型的研究
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