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机译:幼儿同伴互动中的对话语法和补语构造
Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology;
University of California, Santa Barbara;
complement constructions; dialogic syntax; format tying; children's peer interactions; function and grammar; language acquisition;
机译:线性和对话语法中的补语:希伯来语发散排列的话语
机译:ECAP报告:促进婴幼儿,学龄前儿童之间的同伴互动
机译:解放沟通渠道:电子互动,对话和同行评审
机译:太空建设团队基于对话的人机交互
机译:“我说'我不希望他这样做'”:幼儿在日托互动中对补体结构的使用。
机译:眼动和基于语料库的补句强制句法-语义相互作用分析
机译:不对称的同伴互动和正式的业务发展:对话维度分析