Der Stellenmarkt für akademische Positionen in Nordamerika: eine Bestandsaufnahme in den Disziplinen 'Information Systems' und 'Computer Science'

摘要

Der vorliegende Beitrag analysiert vakante akademische Positionen in den Disziplinen „Information Systems" und „Computer Science" in den USA und Kanada. Es werden Anhaltspunkte geliefert, wie sich diese beiden Fachrichtungen in einer stärker ausgeprägten Marktumgebung im Verhältnis zueinander entwickeln. Zudem werden angehenden Hochschullehrern im deutschsprachigen Raum alternative Betätigungsmöglichkeiten aufgezeigt. Die wichtigsten Ergebnisse sind: In Nordamerika ist im Gegensatz zum deutschen Sprachraum mit über 400 Positionen eine große Anzahl akademischer Stellen vakant. Im Bereich der Disziplin „Information Systems" sind mehr akademische Stellen ausgeschrieben als im Bereich der„Computer Science". Mit „Assistant Professors" liegt in beiden Disziplinen der Schwerpunkt auf der Rekrutierung junger Hochschullehrer.%In the U.S. and Canada, the existence of the disciplines "information systems" and "computer science" reveals a similar analogy of the dualism of "Wirtschafts-informatik" and "Informatik" in Europe's German speaking countries. Based on an extensive analysis of vacant academic positions in the Internet, this paper attempts to outline the evolutionary dynamics of the North American IT related disciplines within a market environment. Since academic positions in Germany, Switzerland and Austria are becoming scarce, the article also intends to provide an overview of employment opportunities for German speaking junior faculty members in North America.