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「迷路ごつこだよ: 伝わる喜びから伝えあう楽しさへ」の活用

机译:利用“迷宫五子子:从喜悦到交流再到娱乐”

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摘要

このビデオは、自分の思いを伝えながら友だちと遊ぶ5歳児と先生の生活が、ありのままに映し出されている。幼児教育に携わる方々が、幼児理解や指導のあり方についての理解を深める研修用教材として制作されたものである。幼児は、感じたことや考えたことを、その子なりの言葉で表現し、それが他者に受け止められる体験の中で、表現する喜びを感じる。また、自分の思いが相手に伝わることで、自分の存在を実感し、充実感を得て、安定した気持ちをもって生活や遊びを楽しむようになっていく。
机译:该视频显示了一个5岁的孩子和一个老师与他们的朋友一起玩耍并分享想法的生活。它是为参与早期儿童教育的人们准备的培训材料,旨在加深他们对应该如何理解婴儿以及如何教婴儿的理解。婴儿用自己的语言表达自己的感受和想法,并在被他人感知的体验中感到表达自己的喜悦。此外,通过与他人交流您的想法,您将能够体验自己的存在,获得充实感,享受生活并以一种稳定的感觉进行游戏。

著录项

  • 来源
    《視聴覚教育》 |2002年第9期|56-57|共2页
  • 作者

    神長 美津子;

  • 作者单位

    文部科学省初等中等教育局幼児教育課教科;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 00:13:13

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