机译:实施课程整合:韩国小学教师的经验
Department of Education Seoul National University 10-1-601 BK21 Academic Leadership Institute for Competency-based Education Reform Seoul National University San 56-1 Shinlim-dong 151-742 Gwanak-gu Seoul Korea;
Korean elementary teachers; curriculum integration; implementation;
机译:小学课程实施课程实施课程,实施和评估课程的小学教师所做的“最佳实践”研究
机译:在基础级实施社会相关的基于问题的计算机科学课程:学生的计算机科学知识和教师的实施需求
机译:教师经验和教师的能力,以尼日利亚交流河州环境教育课程实施的多学科方法
机译:为中小学课程中的机器人集成设计教师专业发展研讨会
机译:基础社会学教师对课程的实施-韩国嵌入式绩效评估:混合方法研究。
机译:开发简短的实施前筛选工具以识别有可能无法实施干预课程和高绩效教师的教师
机译:Eccomi pronto:在一所韩国小学中实施社会情感发展课程