机译:艺术与科学的合作伙伴关系可帮助学生加深对研究的了解
North Carolina State University;
机译:在生物学入门实验课程中让学生从事真实的微生物学研究与学生对真实的研究本质和批判性思维的理解有关联吗?
机译:使用实验和神经学数据对实现效用理论有更深入的了解
机译:intercalating提供了一个更深入了解我们所做的事情的机会
机译:评估泰国Z代学生如何在工程课程中获得理解:案例研究
机译:使用量子模拟器和量子计算机更深入地了解自然
机译:在生物学入门实验课程中让学生参与真正的微生物学研究与学生对真实研究和批判性思维的本质的理解有所关联
机译:“与目的的互动”:探讨学生参与的员工在一所大学的学生参与的理解,员工 - 学生伙伴关系