机译:在团队工作时大学生的学术目标:团队合作的学术目标调查问卷,3×2型号
机译:在团队工作时大学生的学术目标:团队合作学术目标调查问卷,3×2模型
机译:独特的工程学生学术表现和成就目标对个人思考和团队合作的贡献
机译:课堂目标结构与个人成就目标对日本学生学术成绩的影响
机译:亚裔美国大学生的少数群体原型刻板印象,亚洲文化价值观和适应与目标取向,学术自我效能感和学习成绩的关系。
机译:诚实接受批评共同的目标和团队合作精神是建立工作团队的基础
机译:研究型大学生目标定向与学业拖延之间的学术自我效能感中介作用-以厦门大学为例