首页> 美国卫生研究院文献>MedEdPORTAL : the Journal of Teaching and Learning Resources >Motivational Interviewing Training: A Case-Based Curriculum for Preclinical Medical Students
【2h】

Motivational Interviewing Training: A Case-Based Curriculum for Preclinical Medical Students

机译:励志面试培训:临床前医学生基于案例课程

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

With the rise of chronic medical problems involving lifestyle behaviors and the benefits of patient involvement in preventative care, medical students need to learn how to help patients change health risk behaviors and improve patient involvement in order to improve health outcomes. Motivational interviewing (MI) is a patient-centered therapeutic approach that is effective in the treatment of lifestyle behaviors and diseases.
机译:随着涉及生活方式行为的慢性医学问题的兴起以及患者参与预防性护理的益处,医学院需要了解如何帮助患者改变健康风险行为,并改善患者参与以改善健康结果。励志面试(MI)是一种以患者为中心的治疗方法,可有效地治疗生活方式行为和疾病。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号