Mentoring Prevention School-based program;
机译:基于学校的自然指导关系对学校依恋和随后的青少年风险行为的影响。
机译:基于学校的自然指导关系对学校依恋和随后的青少年风险行为的影响
机译:理科学生教师发展学科知识:大学导师和校本学科导师的作用
机译:父母教养方式和师生关系对高中生自主学习的影响:核心自我评价的中介作用
机译:探索父母与老师之间通过计算机进行的沟通:将社会信息处理理论应用于父母与老师之间的关系。
机译:基于学校的自然指导关系对学校依恋和随后的青少年风险行为的影响
机译:校本指导的影响途径:父母与教师关系的中介作用。