teachers causal attributions interpersonal intrapersonal occupational stress review;
机译:对Teachersa的系统评价?因果归因:患病率,相关性和后果
机译:什么原因导致乳腺癌?对乳腺癌幸存者之间的因果归因进行系统综述,并将其与专家认可的危险因素进行比较
机译:由于学习障碍的人员的挑战性和复杂行为的挑战和复杂行为的影响:系统审查
机译:软件工程实验中内部有效性与偏差之间关系的定量确定:系统文献综述的后果
机译:教师效能构成及其与归因维度(因果归因)和归因风格的关系。
机译:在美国宫颈阴道和外阴癌前癌和癌症中人类乳头瘤病毒类型的流行和归因的系统评价。
机译:走向严格的电视元耦合因果归因:系统审查和类型