机译:婴儿期后的成长,上学和认知成绩:年轻人1-4岁
机译:童年成长,上学和认知发展:“年轻生活”研究的进一步证据
机译:儿童增长,学校教育和认知发展:来自年轻生命研究的进一步证据
机译:支持年轻学生早期学习计算机编程
机译:创伤后年轻成年幸存者生活中的创伤后增长:与累积逆境,叙述重建和幸存者任务的关系
机译:与儿童晚期和青春期的认知成就相关的因素:埃塞俄比亚印度秘鲁和越南的儿童青少年生活队列研究
机译:儿童增长,学校教育和认知发展:来自年轻生命研究的进一步证据
机译:在阿拉斯加海岸的年轻森林中为野生动物栖息地管理活树的心脏腐烂。