SNAPPS One-Minute Preceptor Teaching method Junior resident Case presentation;
机译:案例演示教学方法如何影响学习成果?-SNAPPS和一分钟感知器
机译:案例呈现方法:在受控设置中的一分钟前列的一分钟备线与SNAPP的随机对照试验
机译:最大限度地提高对病房的教学:一分钟受体和SNAPPS模型的回顾和应用
机译:教学设计,建立和测试高级项目:认知,情感和精神域的学习结果
机译:学生对其生物学老师的人际交往行为,学生成就和情感学习成果的看法。
机译:案例呈现方法:在受控设置中的一分钟前列的一分钟备线与SNAPP的随机对照试验
机译:案例演示教学方法如何影响学习成果?-SNAPPS和一分钟感知器