Neuroscience Caribbean Team based learning Case based teaching Problem based learning;
机译:医学生预防神经恐惧症的态度和教育干预措施:一项纵向研究
机译:教育干预措施与医学学校政策对医学学生对药品营销实践态度的影响:多制度研究。
机译:拉夫桑詹医科大学牙科学生就预防血液传播疾病的标准预防措施进行的知识和态度水平教育干预调查
机译:(1632)学习工程学生的物理,信仰和态度,教育干预
机译:教育干预对某些黑人大学生使用图斯克吉州美国公共卫生服务梅毒研究作为研究工具的参与研究态度的影响
机译:在克罗地亚进行的为期六年的医学技能基础纵向课程中国际医学生对教育方法和方式的态度
机译:医学生对预防神经恐惧症的态度和教育干预:纵向研究