Climate change Human health Policy Messaging Decision-making;
机译:为什么将健康作为气候谈判的中心论点? MOOC可以帮助传达信息吗?
机译:MOOC是否可以使人们批判性地考虑气候变化?基于学习结果的两个MOOC的比较
机译:Moocs能够赋予人们对气候变化的批判性思考吗?基于学习结果的两种MOOCS的比较
机译:为工程课程引入工业MOOC(I-MOOC)的概念模型:将应用知识直接带入课堂
机译:信息是种子:从信息构造中预测反吸烟论点的扩散。
机译:通过针对气候变化对健康的影响的大规模在线公开课程(MOOC)向全球观众传授的经验教训:评论
机译:为什么将健康作为气候谈判的中心论点? MOOC可以帮助传达信息吗?