机译:使用食物模型提高中青年糖的读写能力:简短的体验式营养教育干预措施的评估
sugar knowledge education intervention food models adolescent;
机译:教育干预对公立学校青少年食物和营养知识的影响
机译:教育干预对公立学校青少年食物和营养知识的影响
机译:伊朗女学生的乳制品摄入量:采用健康促进模型的营养教育干预
机译:园艺干预对儿童营养食品消费的影响:系统评价
机译:肥胖相关食物行为的变化:营养教育干预措施,以改变青少年的态度和其他与食物相关意图相关的因素:计划行为理论的应用
机译:在两项独立进行的评估中独特的校内花园和营养干预措施提高了蔬菜偏好和食物素养(P16-040-19)
机译:跨越中学课程的食品和营养教育的整合:两种体验模型为两种案例研究