Active commuting to school Perceived barriers Methodological quality Theory utilization;
机译:阻碍儿童积极上下学的障碍:对经验,方法和理论证据的系统回顾
机译:在智利儿童和瓦尔帕莱索的青少年上学校的主动通勤感知父母障碍
机译:对上下班和儿童身体活动和体重的主动通勤系统评价。
机译:将父母的态度纳入儿童活动学校通勤研究中:来自社区学校旅行调查的证据
机译:血管内模拟:对有效证据,方法,质量和结果的系统审查
机译:儿童和青少年主动上下学认知能力和学业成绩:观察研究的系统综述和荟萃分析
机译:阻碍儿童积极上下学的障碍:系统地审查经验,方法和理论证据