机译:基于能力的医学教育弗朗西斯·奥马斯瓦(Francis Omaswa),艾尔西·基古利-马尔瓦德(Elsie Kiguli-Malwadde),塞布尔·弗里希沃特(Seble Frehywot)和Fitzhugh Mullan,现在,医学教育合作计划(Medical Education Partnership Initiative)正在加强培训
机译:医学生对医学教育中视频游戏和相关新媒体技术的态度
机译:“我们不需要任何教育”:视频游戏的偏好,视频游戏的动机以及不同教育水平的青少年男孩的攻击性
机译:(893)视频游戏中的教育目标:利用教育科学理论,为非教育游戏提供教学视频游戏设计
机译:调查计算机游戏技术对医学教育和培训的破坏性影响
机译:勘误:使用非动作视频游戏进行大脑训练可增强老年人的认知能力:一项随机对照试验
机译:视频游戏为医学教育和培训带来了新的方面