走近,了解,触动,希望——关注留守儿童成长案例

摘要

教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童”。爱学生是教师必备的心理素质,没有真正的爱就没有真正的教育。对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注,因此唯有走近他们,了解他们去感受他们的孤独才能触动教育者去关注他们的成长,让他们成为班级和家庭的希望!