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王培强;
中国石油大学附属中学;
初中; 物理实验; 多媒体技术; 有效整合;
机译:初中音标应用课堂教学浅探
机译:汤浅市汤浅初中
机译:基于学生心理发展规律的初中班主任管理工作略探
机译:使用微观和纳米尺度的实验说明初中物理实验
机译:一项评估中学教师努力有效整合技术
机译:在医患关系中使用多媒体技术获取患者知情同意
机译:多媒体技术在核物理物理实验中的使用
机译:通过使用社会影响战术进行有效整合:军队可以从结局中的棒球种族整合中学到什么不要求不要告诉。
机译:便携式物理实验室和便携式物理实验室的构建方法
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
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