试论初中物理实验教学与多媒体技术的有效整合

摘要

信息技术使物理实验在物理课上“活”了起来,在信息技术的的辅助下,对传统教育理念和课堂教学模式的冲击是非常之大的,但它并不排斥传统的理论、实验教学模式物理实验的形式更加丰富,现象更加直观,并且开始从课堂走向了生活,走向了社会。