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丁汉曙;
诸暨市店口镇明诚初中;
综合实践活动课程; 研究性学习活动; 教师指导; 野外考察; 学科领域; 指导实践; 家乡; 综合运用;
机译:幼儿园课程审议与创生实践探究--以小班情境主题活动“可爱的小鸡”为例
机译:基于实践指导的动物生理学课程指导探究方法的实用性
机译:用重金属污染指数及地理空间技术综合评价地下水质量 - 以克里希纳河流域Wanaparthy流域为例,印度Telangana Wanaparthy流域
机译:电导率的水质调查?根据调查问卷调查提取问题他的污染污染在河流环境改善活动中具有河流流域。
机译:阿肯色州卡什河流域的水质:次流域农业活动对养分,沉积物和铅(Pb)污染的贡献以及对水生生物的潜在毒性影响。
机译:指导探究实验室课程教学实践与学生自我效能的看法关系
机译:一类追求“活动”的学业成就形成的实践考察(2)〜以旨在激活论证的社会学科课程为例〜
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