用系统思维方法指导小学生进行科学实验

摘要

小学科学教学的重要任务之一就是培养小学生的实验操作能力。因此，在小学科学实验教学中，我们用要系统思维的方法指导小学生制订科学实验的方案。提高学生对实验方案的执行能力，培养执行精神以及对实验全过程的系统反思习惯。这就是学生今后社会生活和社会工作必须具备的工作能力、工作精神和工作习惯。