农村初中提高青年教师执教能力的校本研修策略

摘要

许巷初级中学作为海宁市较大规模的农村初中，在青年教师执教能力提高方面的校本研修策略主要是：优化培养规划，创新培养机制，更新培训方式，搭建成长平台，通过连续性的研修策略，提高青年教师的专业素养，从而实现学校的可持续发展。