例谈提升小学语文略读课文教学有效性三策略

摘要

本文聚焦《金钱的魔力》这一课例，对如何提高略读教学的有效性、促进学生语文素养的提升尝试提出了“精简讲读时间”、“提高合作效率”、“实现学习迁移”三大策略。