基于微软K inect在体育教学与运动训练中的开发应用:系统评价

摘要

系统性回顾了近年来微软公司Kinect系统辅助体育教学、训练及评估开发应用,为相关研究人员提供参考.方法:检索中国知网、Science Direct等数据库,对Kinect系统应用的运动项目、开发流程特征、研发结果等进行系统评价.结果:共纳入40篇文献,辅助教学训练系统和检测评估系统的应用研究分别有22篇、18篇;教学、训练及评估系统开发流程特征相似,具有以下共性:①预先微软kinect的系统中设定动作规则或标准;②采集动作信息,检测或识别动作;③对信息数据进行转换处理;④与设定规则或标准对比;⑤实时反馈或评价,及时调整动作和姿态,指导训练;或动作质量检测评估(评分或判断是否正确、合格).结论与建议:微软Kinect系统无标识点骨骼跟踪技术和开源数据为体育教学、运动训练、运动学检测评估领域应用提供了基础,开发者可自行根据运动需求,通过共性的开发流程特征扩展更广的体育教学、训练辅助开发应用;虽然目前尚存在捕获范围有限、精细动作捕捉难等技术限制,但Kinect仍显示了良好的应用潜力.