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高职院校体育校本课程开发研究——以浙江省为例

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摘要

通过文献资料法、问卷调查法与访谈法对浙江省26所高职院校体育校本课程开设现状进行调查研究,在分析浙江省部分高职院校体育校本课程开设的现状与存在的问题的基础上,提出高职院校体育校本课程开发对策.

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来源
《浙江体育科学》 |2014年第3期|71-73|共3页
作者
蔡艳子;
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作者单位

浙江育英职业技术学院,浙江杭州310018;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
高职院校; 校本课程; 现状; 对策;

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