留学生口腔颌面医学影像诊断学教学初探

摘要

在对留学生进行口腔颌面医学影像诊断学全英文授课的教学中,为了提高教学质量,我们从课程及留学生教学特点、师资培训与教材选择、教学前准备、理论与实验教学、师生交流及教学反馈等方面进行了一系列的探索和改革.经过教学实践,取得了较好的效果,为今后留学生教育提供参考.