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明立;
李强; 师德修养; 教育态度; 师爱; 教学技巧; 余不; 心理创伤;
机译:辩证法还是形而上学?——答言立同志,附答周书文同志
机译:所有研究对象都应该一视同仁吗?
机译:RE:每个医学生都应该接触机器人手术吗?
机译:为什么每个工程学生都应该研究系统动态
机译:坎贝尔,特纳和爱犬在亚当·弗里曼·波克罗斯(Adam Freeman Pockross)的“每个好男孩都应该得到软糖”中接受训练。
机译:行为分析的每个学生都应该学习什么:一个对行为变量的多重影响进行分类的系统
机译:甲状腺陷阱,每个精神病医生都应该知道甲状腺陷阱,每个精神病医生都应该知道
机译:苏联空军的反原子防御:每个飞行员都应该拥有更好的反原子防御知识和技能
机译:垃圾收集车;车辆接收不同类型的垃圾车时,每个车厢都有压实机,每个车厢中都应用了不同的力
机译:涡轮风扇具有双输出和独立于两部分的特性,每个都应用于用于干燥谷物的盒子
机译:用于在铝,木,木/铝,PVC中安装框架的隔热柜。此框架由三个部分(称为“肩膀”)组成,具体包括两个高度和一个宽度。每个人都应参与:镀锌或渗出的铝以及木材或膨胀的聚苯乙烯和木材的中央主体。
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