例谈农村小学教师激发学生学习数学兴趣的方法

摘要

在教学中,学生是否有浓厚的兴趣参与学习,是学生主动学习、积极思考、勇于探索,不断创新的推动力量,直接影响着课堂教学的效果。而农村小学学生又有见识相对较少,一般进入课堂学习情境慢,不善于提问等特点。那么,农村小学如何结合实际激发学生的数学兴趣呢?我认为可以从以下几个方面去努力。