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沈奇; 白改侠;
江苏省常州市广化小学;
机译:从阅读兴趣看学习型Drta(定向阅读思维活动)对学生阅读理解能力的影响
机译:《未来技术报告》第22期通过检查大脑和阅读思维来阅读思维的最前沿
机译:活动挂图媒体辅助的定向阅读思维活动策略对阅读理解能力的影响
机译:指导阅读思维活动(DRTA)战略在小学学生阅读理解技能升级的有效性
机译:定向阅读思维活动对自闭症中学生阅读理解能力的影响。
机译:阅读小说和阅读思维:模拟在默认网络中的作用
机译:直接阅读思维活动和策略的有效性学生问题(DRTa + sQ)在阅读理解叙事中的理解在mUHammaDIYaH 1 BamBaNGLIpURO中学的七年级学生
机译:钥匙和钥匙
机译:针对阅读障碍者的阅读思维形式方法
机译:钥匙环开启器/钥匙环夹,即圆销,在开启器/夹子的上侧设有楔形物,在其中,开启器/夹子在钥匙环中的环形线圈之间引导,并通过使用弹簧和电池打开并夹持钥匙环
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
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