五年级下册“口语交际·习作七”教学建议

摘要

一、弄清编排意图义务教育课程标准实验教科书人教版语文五年级下册第七组课文是第五组课文的延伸。第五组课文通过对蔺相如、诸葛亮、武松、孙悟空的描写，让学生初步感知用典型事例塑造人物形象，表现人物个性品质的写作方法。