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汪娟;
江苏盐城市第二小学;
阅读教学; “说”法; 课堂教学; 文本细读; 多重对话; 回答问题; 学生;
机译:高中小说阅读教学中的审美教育分析
机译:输入假说在大学英语阅读教学中的应用
机译:这不是它的说法,但这是它的说法:智能手机语音用户界面的研究(Vui)
机译:有组织的劳动者进行了新的游说努力,以修改《国家劳动关系法》:以里根政府1981年决定解雇和更换罢工的空中交通管制员的案例研究为结果,有组织的劳动者进行了新的游说努力,以修正《国家劳动法》关系法
机译:1835年夏天在乔治·沃森的医院发生的一种变小叶病毒的流行病的说法带有说明抗疫苗接种力的说明
机译:通过经验和投射技术获得的说法和说法没有吸毒者的说法吸毒者的说法并没有说,通过经验和描述技术表达了什么药物使用者所说和不说的,运用经验和投射技巧
机译:利用国家犯罪受害者调查探讨个人被害人的特征
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:使用分类法增强数据集表示,该分类法说明了数据集中的每个记录与用户的偏向性直觉之间的相似性和不相似性
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