高中体育课的“选项＋分层”教学

摘要

一、“选项＋分层”教学提出的背景体育教学改革的目的是促进学生全面和谐发展，使学生通过课堂教学，达到身体健康地发展。因此，体育与健康新课程要求在高中体育课中要实施选项教学，使学生更好地掌握一项或两项技术，为终身体育打下坚实的基础。但课改实践中，只采用平行结构的教学模式，即一个班级，一个标准，一种教法，一套练习，