从“再现”走向“生成”——《望海潮》教学反思

摘要

<正>这是一节借班授课的公开课,授课篇目《望海潮》编排在人教版高中语文必修四第二单元,授课班级则是高一基础相对薄弱的班级,从《课程标准》和学生知识掌握层面看,这样的安排稍有不妥之处,毕竟以高一学生的认知去理解高二学段的内容,这中间是有跨度的。''''这节课的亮点是微视频的运用恰到好处''''''''这节课最成功的是课堂学习资源的生成''''……听了老师们对这节课的点评,我心里五味杂陈:这节课是学生在配合我