开放教学培养创新精神

摘要

创新从某种意义来说，就是超越和突破，开放性是它的显著特点之一。学生具有开放式的思维和个性品质，是创新的基础，是创新教育应致力培育的重要素质。传统的“注入式”、“纵深式”教学模式，尽管在知识、技能、效率等方面有一定优势，然而获取这种优势的代价是沉重的，它的眼光面向书本。面向已知。训练的过程也较为封闭。要培养学生的创新精神，课堂教学必须改变封闭状态，逐步向开放教学转变。