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段玉江;
昆明市五华区春城小学;
交流平台; 数学学科; 教师整体素质; 小学; 教师专业化发展; 对话; 纪实; 教师专业发展;
机译:利用大数据为机器人搭建语音交流平台
机译:吸毒者的囚犯:与精神病学改革的对话↓精神病院的对话:精神病学改革对话↓吸毒者的实习:与精神病学改革的对话↓精神病学的对话:改革改革的对话精神病
机译:通过知识和交流平台共享知识和促进对话的社会技术方法的方法论
机译:搭建认知语言学与形式本体论之间的桥梁
机译:法国传教士对阿尔贡奎恩语和伊拉克语的早期描述:语言学的20世纪和18世纪实践研究。
机译:小学数学修订研讨会提高了学生在常规实验室计算中的表现
机译:G20德国2017年科学20对话
机译:基于能力的牙科助理和医师助理模块:转换项目。牙科组织学
机译:用放射性核素鼠或人抗体,与免疫性疾病和癌症相关的单克隆或多克隆抗CD20抗体进行标记过程;用于诊断“体内”和/或“体外”的试剂,是鼠或人抗体的基础。与放射性核素有关的单克隆或多克隆抗CD20抗体;通过使用由此获得的试剂进行体外诊断和/或体内免疫学疾病和癌症的方法以及用于诊断免疫学疾病和癌症的试剂盒是该试剂的基础。
机译:-20生产T-20肽的生物学方法
机译:通过蛋白水解裂解细胞角蛋白20获得的细胞角蛋白20或其α-类乳脂蛋白中心片段的免疫学鉴定
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