教师整体素质

摘要： 随着幼儿教师生存状态逐渐被人们所了解,对于有关教师的政策不断落实,教师的生存状态得到进一步改善。学前教育的大力发展,可以把中小学富余师资转岗入幼儿园任教,提高师幼比。但由于转岗教师大部分年龄偏大,缺乏幼儿教师该具备的专业理念、专业知识和专业能力,使得其专业发展的主动性不高,这影响到农村幼儿保教质量的提高,妨碍城乡教育的均衡发展,因此,社会对于幼儿教师整体素质提出了更高的要求。

摘要： 有高质量的教师队伍,才会有高质量的教育。近年来,重庆市万州区始终坚持把提升全区教师整体素质作为推进教育发展的重要举措,教师教育被纳入教育事业发展全盘,一批高素质、专业化的教师队伍焕发出新面貌,助力该区教育事业走向更加宽广的天地。

摘要： 技能比赛是促进区域教师专业成长的有效载体与形式。然而,长久以来,福清市的教师技能比赛-直存在着赛程设置单调、评奖方式死板、训练与辐射范围小等问题。比赛成为参赛教师的个人事情,而参赛教师也仅针对所申报的项目进行片面的训练与准备。如此,便无法达到岗位大练兵的目的,无法提升教师的整体素质。2021年,福清市对教师技能比赛进行了改革,在多个比赛环节幵展了“微创新”探索,有效推动了全市教师的岗位大练兵,有力促进了区域教师整体素质的提升。

摘要： 随着学校建设的不断深化及时代和教育形式的需求变化,推动学校内涵发展、实施素质教育是必然选择。这就要求学校必须有一支思想素质过硬、教学水平高超的教师队伍。榆林市第二十一小学是一所新建学校,教师严重短缺,并且大多为刚刚走上工作岗位的青年教师,所以提高教师整体素质,打造一支能吃苦、敢为先、愿奉献的教师队伍是学校发展的关键。常言道:有思路才有出路。在开展校本研修、提高教师素养方面,我校坚持教师个人专业成长与集体专业发展相结合,教师师德建设和教学水平提高相结合,教学实践和课题研究相结合的发展之路。

摘要： 柳州市第八中学建于1963年,学校现有2个校区,共81个教学班,学生4500多人,教职工309人,其中研究生学历8人,本科学历289人;正高级教师1人,特级教师2人,高级教师55人,柳州市鱼峰区首席教师6人,教育行家11人,教育能手24人,教师整体素质较高。学校秉承“让所有不同的学生都获得应有的发展”的办学理念,构建以“中国灵魂、世界眼光、现代学力”为核心的“实文化”校本课程体系,形成了鲜明的学校特色。

摘要： 阅读是教师进行业务学习和终身学习的主要途径。学校往往以拓宽教师阅读范围、改善教师阅读质量、提升教师阅读能力来带动教师整体素质的提升。因此,在学校管理工作中除了检查教师的备课、听课、作业批改外,还要检查教师的“业务学习本”或“理论学习本”,以此引导、评价教师阅读情况。

摘要： 提升幼儿教师的整体素质是适应新时代对学前教育发展的新要求,也是办好让人民满意的幼儿教育的保障。幼儿园需要为教师的发展提供一个既能研讨教与学,又能改善教与学的组织。笔者与华南师范大学附属南沙幼儿园(以下简称"南沙幼儿园")教师深入探索教师专业成长的方式方法,以幼儿园教师工作坊研修实践为重点,为幼儿教师整体素质提升、高效园本研修、园所教学与教师发展的"深度融合"和"双向发展"提供借鉴。教师工作坊是由学科带头人或者资深教师作为主持人。

摘要： 教师整体素质水平的高低,直接影响着我国整个社会教育水平的好坏,甚至是对我国社会主义现代化的建设和全面建成小康社会目标的实现也产生着巨大的影响力。基于此,国家新一轮的基础教育课程改革对教师队伍的整体素质提出了新的要求,只有教师具有高的专业水平,才能造就高质量高水平的教育。

摘要： 幼儿教师的自主学习是指幼儿教师基于自身工作实践和已有经验,主动进行自我指导和自我管理,不断丰富已有教学知识、提升教学技能的学习过程。它改变了以往教师学习的被动性,强调教师自我提高的主动性,利于提升幼儿教师整体素质,实现教师学习的终身性和示范性。

摘要： 信息技术已成为当前教育改革发展的强大动力。在经济欠发达、教育相对落后的少数民族地区,加快信息技术与课程整合步伐,对实现教育现代化具有非常重大的意义。但思想认识不到位、经费投入少、信息技术教师整体素质低、信息技术资源利用率低、语文网络资源少等不利因素,导致信息技术与小学语文课程整合的进度相当缓慢,不能满足当前广大学生和家长对优质教育的需求。唯有提高思想认识,加大信息技术软硬件投入力度,加强教师信息技术水平培训,转变思想观念,改进教学和评价方式,才能加快信息技术与小学语文的整合步伐,提高教育教学质量。

摘要： 本发明公开了一种可分析成长趋势的教师素质能力提升平台，涉及教师素质能力提升平台技术领域，包括系统平台和评估模块，所述系统平台与管理模块相连接，且所述管理模块分别与学习模块和系统知识库相连接，所述学习模块分别与教师平台、时间单元和判断模块相连接，所述评估模块与判断模块相连接，所述学习模块包括知识导航单元、知识检索单元、学习单元和交流互动单元。该可分析成长趋势的教师素质能力提升平台，通过多个模块之间的相互配合设置，根据教师的多项测试与学习能够得到教师的素质能力的侧重点与薄弱点，并根据教师的薄弱点自动推送相应技术资料，补充教师的不足点，并能够对教师的成长趋势进行分析，更好的得到教师的发展信息。

摘要： 本发明提供的一种教师素质评价方法及系统，通过采集教师的多维度数据样本，建立源数据矩阵，利用极大值标准化处理方法对源数据矩阵进行标准化处理，得到标准数据矩阵，根据信息熵确定评价因素的权重系数，从标准数据矩阵中计算得到权重向量，对教师集合进行聚类处理，先用模糊关系传递闭包法对所有数据样本进行大致的分类，然后大致分类的基础上，进行精确分类。本发明基于改进的模糊聚类算法，利用信息熵客观地确定各评价指标的权重，构建权重向量，对不同指标进行差别对待，考虑其轻重关系，较好地克服了人为因素对最终结果的影响，较好地克服了静态权重对被评价者的不良影响，允许灵活地设计和调整各种评价指标，以适应不同的实际评价过程。

摘要： 本发明提供一种用于提高净化性能的排气净化催化剂用整体式基材、该整体式基材的制造方法以及使用该整体式基材的排气净化催化剂。本发明涉及包含氧化铝‑氧化铈‑氧化锆复合氧化物和氧化铝的整体式基材，整体式基材的制造方法以及使用该整体式基材的排气净化催化剂。

摘要： 本发明公开一种防漏水的整体卫浴安装结构及整体卫浴、整体卫浴底盘，包括有结构楼板、建筑墙体、整体卫浴墙体及整体卫浴底盘；所述整体卫浴底盘包括有盘体，所述盘体的周缘向外延伸有延伸边，所述延伸边向上凸设有内侧止水凸边、外侧止水凸边；所述延伸边上形成有位于内侧止水凸边的内侧的第一安装位、位于内侧止水凸边和外侧止水凸边之间的第二安装位；所述整体卫浴墙体的下端具有向上凹设的安装槽及位于安装槽内、外侧的第一安装边、第二安装边；所述第一安装边适配于第一安装位，所述内侧止水凸边适配于安装槽，所述第二安装边适配于第二安装位且位于外侧止水凸边的内侧；如此，提高了整体卫浴的防漏水功能。

摘要： 整体型基材(200)包括：多孔质的基材主体(210)、第一支撑部(240)、第一隔室密封部(250)、第二支撑部(260)、及第二隔室密封部(270)。基材主体(210)具有分别从第一端面(211)贯通至第二端面(212)的多个隔室(214)。第一支撑部(240)含有陶瓷作为骨料，且填充在密封对象隔室(214A)的第一端部(214S)。第一隔室密封部(250)含有玻璃，且配置在第一支撑部(240)的外表面(240S)上。第二支撑部(260)含有陶瓷作为骨料，且填充在密封对象隔室(214A)的第二端部(214U)。第二隔室密封部(270)含有玻璃，且配置在第二支撑部(260)的外表面(260S)上。

摘要： 一种集装箱及其顶板整体件、侧板整体件或前墙板整体件，该集装箱顶板整体件满足集装箱顶面所设定长度尺寸和设定宽度尺寸要求，其由单个整板成品单元构成或者由两个或叁个整板成品单元拼焊构成，每个整板成品单元是一体成型；该集装箱侧板整体件满足集装箱侧面所设定长度尺寸和设定高度尺寸要求，其由单个整板成品单元构成或者由两个或叁个整板成品单元拼焊构成，每个整板成品单元是一体成型；该集装箱前墙板整体件满足集装箱前端面所设定宽度尺寸和设定高度尺寸要求，其由一个整板成品单元构成，该整板成品单元是一体成型。本发明可以大大提升制造效率并减少焊接、喷丸和油漆等加工过程对环境的负面影响。

摘要： 本实用新型适用于健身器械技术领域，提供了一种用于提高体育教师综合身体素质的器械，所述器械包括底板，所述底板的底部固定有支撑腿，所述底板的一端固定有两个支撑杆，两个支撑杆左右对称，两个支撑杆之间设有可调节单杠机构；所述底板的上表面开设有空腔，所述空腔的上方安装有滑动推板机构；所述空腔的内部设有可折叠仰卧板机构，所述可折叠仰卧板机构包括斜撑杆，所述斜撑杆的上设有升降脚踏组件。本实用新型设置有可调节单杠机构和可折叠仰卧板机构，可以锻炼上肢、下肢、腰腹等多个部位，从而提高综合身体素质，并且设置有滑动推板机构，可以将可折叠仰卧板机构隐藏起来，防止占据多余的空间，又方便使用者锻炼使用。

摘要： 一种教学工具，特别是一种素质教育教师工作实用工具，包括讲义夹本体，置于讲义夹本体内的讲义活页，讲义夹本体的底板一侧设置有讲义活页插槽；讲义活页的一侧设有与活页插槽对应的插柱，讲义活页的版面上设置有凸起的标志线，通过标志线将讲义活页分为多个栏目，讲义活页通过插柱与讲义活页插槽插接在一起。该工具体积小重量轻，携带方便。授课时，打开讲义夹，可一目了然地翻看所讲内容。需要备课时，可随时取下讲义活页，讲义活页方便地用于备课、讲课及投影放大使用，是教师备课、讲课用的理想教学工具。

摘要： 本实用新型公开一种防漏水的整体卫浴安装结构及整体卫浴、整体卫浴底盘，包括有结构楼板、建筑墙体、整体卫浴墙体及整体卫浴底盘；所述整体卫浴底盘包括有盘体，所述盘体的周缘向外延伸有延伸边，所述延伸边向上凸设有内侧止水凸边、外侧止水凸边；所述延伸边上形成有位于内侧止水凸边的内侧的第一安装位、位于内侧止水凸边和外侧止水凸边之间的第二安装位；所述整体卫浴墙体的下端具有向上凹设的安装槽及位于安装槽内、外侧的第一安装边、第二安装边；所述第一安装边适配于第一安装位，所述内侧止水凸边适配于安装槽，所述第二安装边适配于第二安装位且位于外侧止水凸边的内侧；如此，提高了整体卫浴的防漏水功能。

摘要： 一种集装箱及其顶板整体件、侧板整体件或前墙板整体件，该集装箱顶板整体件满足集装箱顶面所设定长度尺寸和设定宽度尺寸要求，其由单个整板成品单元构成或者由两个或叁个整板成品单元拼焊构成，每个整板成品单元是一体成型；该集装箱侧板整体件满足集装箱侧面所设定长度尺寸和设定高度尺寸要求，其由单个整板成品单元构成或者由两个或叁个整板成品单元拼焊构成，每个整板成品单元是一体成型；该集装箱前墙板整体件满足集装箱前端面所设定宽度尺寸和设定高度尺寸要求，其由一个整板成品单元构成，该整板成品单元是一体成型。本实用新型可以大大提升制造效率并减少焊接、喷丸和油漆等加工过程对环境的负面影响。