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浅析新课标视域下“学讲方式”教学模式

         

摘要

为充分调动师生教学的积极性,提高课堂教学的有效性,达到全面提高教育教学质量之目的,今年寒假后我市全面推行一种新的教学方式“学讲方式”,即是以学生自主学习作为主要学习方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进去”、“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。从其表述上来看,毋庸置疑它是一种和新课标完全吻合的“教学方式”。

著录项

  • 来源
    《青年时代》 |2014年第22期|77-78|共2页
  • 作者

    姜广运;

  • 作者单位

    徐州高等师范学校 江苏 徐州221116;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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